Çocuklara Tarih Şuuru Kazandırmada Tarihi Hikayelerden Yararlanma Üzerine Bir Deneme

Çocuklara Tarih Şuuru Kazandırmada Tarihi Hikayelerden Yararlanma Üzerine Bir Deneme

CEYHAN, Nesîme

Toplumlar da fert fert insanlar gibi ortaya çıkışlarını, hayat maceralarını, var oluş mücadelelerini, eşik dönemlerini, mutluluklarını, parlak sayfalarını bir sonraki nesle aktarma ihtiyacı içindedir. Tarih’in henüz bir bilim olma iddiasına girişmediği dönemlerde edebiyat ve tarih, insanın/insanlığın hikâyesini aktarmada müşterek hareket ediyorlardı. Bugün, eğitimin bir parçası olarak çocuklarımıza, gençlerimize aktarmaya çalıştığımız tarihî bilgiyi, kazandırmaya çalıştığımız tarih şuurunu edebî metinlerden destek alarak gerçekleştirmeye yönelik bir anlayış, ülkemizde de yer etmeye başlıyor. Biz bu çalışmamızda tarihî hikâyelerin örgün eğitimle birlikte yaygın eğitim içerisinde farklı yaş guruplarındaki çocuklara ulaştırılmasının gerekliliğine, seçilecek/yazılacak hikâyelerin hüviyetine ve yayın dünyasının yapması gereken hamlelere dair fikir geliştirmeye çalışacağız

Conference or Workshop Item
PeerReviewed

2009-06

389